Collaborative Platform in Research and Education
on Humanities and Social Sciences

Information

  1. 2025.12.22

    次回「知の形成史」シンポジウムの情報をアップしました。

  2. 2025.12.19

    第33回企画シンポジウムのイベント参加記 をアップしました。

  3. 2025.11.20

    次回「知の形成史」 の情報をアップしました。

  4. 2025.10.03

    次回イベント企画 の情報をアップしました。

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study
This is a collaborative research committee that conducts interdisciplinary research that cannot be done within the discipline itself, while making use of the specialized fields of humanities, human environment, economics, and law.

研究コモンズの4つの指針はこちら

Event News!

1月22日 開催

第36弾 企画

知の形成史 #17

を開催します。

2025.12.22

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▶ 小黒康正(九州大学人文科学研究院教授 ドイツ文学)

ドイツが驚く日本の翻訳文化 新訳トーマス・マン『トーニオ・クレーガー』をめぐって

トーマス・マンの生誕150年にあたる2025年に、『トーニオ・クレーガー』の新訳(岩波文庫、小黒康正訳)が刊行された。本邦初訳以降、日本において100年も経たないうちに17番目の訳業がなされたことになる。この集中的な訳出は、世界は言うに及ばず、「翻訳大国」の日本においても、あまりにも特異な事例ではないか。実際、今、ドイツのメディアが驚きの声を何度も発している、「トーマス・マンはなぜ日本でかくも愛されているのか」と。


▶ 松枝佳奈(九州大学比較社会文化研究院准教授)

▶ 司会:阿部貴晃(九州大学経済学研究院准教授)

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Event News!

2月10日 開催

第38弾 企画

教育データとは何か:九州大学における活用事例から考える可能性と課題

を開催します。

2025.12.17

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 教育データは,学生の学びの過程や授業の実態を可視化し,教育の質を高めるための重要な手がかりとなります.本講演では,九州大学においてMoodleなどの教育支援システムを通じて蓄積される教育データをどのように収集・分析し,授業改善や学習支援に活かしているのかを具体的に紹介します.さらに,AIを活用して学習状況を分析し,個々の学生へのフィードバックや早期支援につなげる試みを取り上げ,教育データの活用がもたらす学習環境の変化と,その推進にあたって直面する技術的・制度的な課題について考察します.

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